Εφαρμογές

Εφαρμογές με θέμα "Καλοκαίρι"

Εφαρμογές για το θέμα Καλοκαίρι
Περιεχόμενο
  1. Ιδέες για τα πιτσιρίκια
  2. Επιλογές για παιδιά 3-4 ετών
  3. Χειροτεχνίες για την μεγαλύτερη ομάδα
  4. Τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές;

Η συνεργασία παιδιών και γονέων παίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των μωρών. Οι χειροτεχνίες είναι ο καλύτερος τύπος δημιουργικότητας που βοηθά στην ενίσχυση των σχέσεων. Με ποικιλία υλικών και πρόσβαση σε πρότυπα εφαρμογών, μπορείτε να δημιουργείτε τακτικά νέα αριστουργήματα με το παιδί σας, χωρίς σημαντικό κόστος.

Ιδέες για τα πιτσιρίκια

Υπάρχει ένα στερεότυπο ότι τα μικρά παιδιά δεν ξέρουν πώς να επικεντρωθούν σε μια δραστηριότητα, για παράδειγμα, στη δημιουργικότητα. Ευτυχώς, αυτό δεν ισχύει. Εάν βρείτε ενδιαφέρουσες επιλογές για χειροτεχνίες για παιδιά, μπορείτε να αιχμαλωτίσετε το παιδί σας για μεγάλο χρονικό διάστημα. Και τα 2 χρόνια είναι μια μεγάλη ηλικία για να αρχίσετε να αναπτύσσετε τον συντονισμό των κινήσεων και τις λεπτές κινητικές δεξιότητες.

Είναι πολύ σημαντικό να δείξετε σταδιακά στο παιδί σας πώς να δουλεύει με χαρτί, ψαλίδι και κόλλα. Αρχικά, θα πρέπει να διδάξετε στο μωρό τα βασικά γεωμετρικά σχήματα, από τα οποία θα συναρμολογούνται εφαρμογές στο μέλλον: ένας κύκλος, ένα ορθογώνιο, ένα τετράγωνο.

Συνιστάται να εξασκηθείτε στη δημιουργία φιγούρων διαφορετικών μεγεθών. Επιπλέον, μπορείτε να εισάγετε διαφορετικά χρώματα παράλληλα. Αφού το παιδί μάθει πώς να κάνει αυτές τις επιλογές, προχωρήστε στην πλήρη εφαρμογή.

Μπορείτε να φτιάξετε μια απλή έκδοση με θέμα "Καλοκαίρι" ή "Χειμώνας". Ένα απλικέ έλατου για παιδιά είναι αρκετά απλό.

  1. Ετοιμάστε ένα φύλλο χοντρό χαρτί τοπίου για τη βάση, πράσινο και καφέ χαρτόνι, κόλλα και ψαλίδι.
  2. Κόψτε τρία ισοσκελή τρίγωνα διαφορετικών μεγεθών από πράσινο χαρτόνι και ένα καφέ ορθογώνιο.
  3. Με τη βοήθεια της κόλλας, μαζέψτε το έλατο στο φύλλο του άλμπουμ.

Επιλογές για παιδιά 3-4 ετών

Στην ηλικία των 3-4 ετών, τα παιδιά στέλνονται στο νηπιαγωγείο.Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, είναι εξαιρετικά σημαντικό να ενδιαφέρει το παιδί τη δημιουργική διαδικασία τόσο στο νηπιαγωγείο όσο και στο σπίτι.

Η διαδικασία δημιουργίας απλικέ συμβάλλει στην ανάπτυξη:

  • φαντασία;
  • συντονισμός;
  • παρατήρηση;
  • ικανότητα συνδυασμού χρωμάτων.
  • λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών.
  • ακρίβεια.

Για ένα παιδί τριών και τεσσάρων ετών, η αρχή της κατασκευής εφαρμογών από προηγουμένως προετοιμασμένα γεωμετρικά σχήματα είναι επίσης κατάλληλη.

Οι εφαρμογές μπορούν να γίνουν από διάφορα υλικά:

  • χρωματιστό χαρτόνι?
  • φυσικά υλικά όπως φύλλα, κλαδιά, λουλούδια, μούρα, βελανίδια, κώνοι, βρύα.
  • αυτοσχέδια μέσα, για παράδειγμα, από βαμβακερά μαξιλάρια, κουμπιά, αφρό.

Τα πιο επιτυχημένα θέματα για εφαρμογές θα είναι:

  • καλοκαιρινά θέματα όπως δέντρα, λουλούδια.
  • οχήματα - μια ατμομηχανή, ένας πύραυλος, ένα αυτοκίνητο.
  • των ζώων;
  • πουλιά?
  • Ιχθύες;
  • έντομα.

Χάρτινο λαγουδάκι

Το παιδί σας θα χρειαστεί ροζ και λευκό βαρύ χαρτί, κόλλα και ψαλίδι.

  1. Συγκεντρώστε και λυγίστε ένα φύλλο ελαφρύ χαρτί στη μέση.
  2. Αλείφουμε με κόλλα και ενώνουμε τις άκρες.
  3. Το δεύτερο μέρος του φύλλου συνδέεται επίσης με κόλλα.
  4. Τα αυτιά, το ρύγχος και τα πόδια είναι κομμένα από χοντρό χαρτόνι.
  5. Φτιάξτε το εσωτερικό των αυτιών, των ποδιών και της μύτης από το ροζ φύλλο. Τα μάτια μπορούν να σχεδιαστούν με μαρκαδόρο σε κομμάτια λευκού χαρτονιού.
  6. Κολλήστε τα μέρη στη βάση.

Πολύχρωμος πύραυλος

Υλικά: ένα χοντρό φύλλο μαύρου χαρτονιού, χρωματιστό χαρτί ή χαρτόνι, χοντρές χρωματιστές κλωστές, ψαλίδι, κόλλα.

Στάδια δημιουργίας.

  1. Κόψτε και διπλώστε το κίτρινο παραλληλόγραμμο στη μέση.
  2. Κόψτε τρία τρίγωνα και τρεις κύκλους από κόκκινο χαρτόνι.
  3. Συνδέστε στοιχεία στη βάση.
  4. Μετρήστε και κόψτε πολλά ισομεγέθη κομμάτια κλωστής.
  5. Τρυπήστε μερικές τρύπες στο χαρτόνι στην περιοχή της ουράς του πυραύλου και δέστε τις κλωστές.

Τα αστέρια από λευκό χαρτί μπορούν να είναι μια πρόσθετη διακόσμηση.

Χειροτεχνίες για την μεγαλύτερη ομάδα

Στην ηλικία των 5-6 ετών, ένα παιδί μπορεί να κατακτήσει πιο σύνθετες τεχνικές για τη δημιουργία εφαρμογών, για παράδειγμα, ογκομετρικές και αποσπασμένες προβολές. Το cut-off απλικέ είναι ένα είδος χειροτεχνίας που μοιάζει με μωσαϊκό. Αυτή η τεχνική χρησιμοποιείται από τους δασκάλους του δημοτικού σχολείου για να κρατήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών.

Η τεχνική του breakaway, αφενός, είναι απλή, αφού δεν χρειάζεται να κόβουμε σχήματα κατά μήκος του περιγράμματος. Από την άλλη, αυτή η τεχνική είναι πολύ χρήσιμη για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές δημοτικού για την ανάπτυξη αφηρημένης σκέψης.

Η αρχή της δημιουργίας ενός απλικέ αποκοπής είναι αρκετά απλή.

  1. Σηκώστε μια βάση με τη μορφή ενός οριζόντιου φύλλου από χοντρό χαρτί ή χαρτόνι.
  2. Σχεδιάστε τα περιγράμματα του μελλοντικού απλικέ με ένα μολύβι.
  3. Φτιάξτε μικρά, μεσαία και μεγάλα κομμάτια χαρτιού διαφορετικών χρωμάτων με τα χέρια σας χωρίς να χρησιμοποιήσετε ψαλίδι.
  4. Γεμίστε τον ελεύθερο χώρο μέσα στο σχέδιο με στοιχεία διαφορετικών χρωμάτων.
  5. Στερεώστε κάθε κομμάτι με κόλλα.

Από δημητριακά

Τα πλιγούρια μπορούν να βρεθούν στην κουζίνα σε κάθε σπίτι. Η ποικιλία σχημάτων, χρωμάτων και υφών σάς επιτρέπει να χρησιμοποιήσετε αυτά τα υλικά για να δημιουργήσετε πρωτότυπες εφαρμογές. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και οι μικρότεροι μαθητές θα είναι πολύ παθιασμένοι με αυτή τη διαδικασία.

Ποικιλίες χειροτεχνίας από διαφορετικούς τύπους δημητριακών:

  • πίνακες που γίνονται σχεδιάζοντας ένα περίγραμμα και στη συνέχεια γεμίζοντας το με δημητριακά.
  • πίνακες ζωγραφικής με βάση από πλαστικό ή αφρό.
  • χειροτεχνίες από δημητριακά, που είναι προσαρτημένα σε βάσεις πλαστελίνης.
  • βάζα ή μπουκάλια με μαζικούς τύπους εφαρμογών.

Το κύριο στοιχείο της χειροτεχνίας μπορεί να είναι τα επιλεγμένα πλιγούρια και τα διακοσμητικά - όλα τα είδη φτερών, στρας, χάντρες, λάμψεις και κλωστές.

Βοηθητικές υποδείξεις:

  1. Ο πυκνός τύπος υλικού πρέπει πάντα να λαμβάνεται ως βάση.
  2. Η διαδικασία παραγωγής πρέπει να πραγματοποιείται από αριστερά προς τα δεξιά και από πάνω προς τα κάτω. Έτσι, τα τελικά αντικείμενα θα είναι ασφαλή.
  3. Δεν πρέπει να εξοικονομήσετε κόλλα, καθώς είναι ακριβώς η ποσότητα της που δεν θα αφήσει μεμονωμένους κόκκους να πέσουν.
  4. Τα δημητριακά μπορούν να συνδυαστούν με άλλα είδη υλικών, όπως χάρτινα μέρη.
  5. Μπορείτε να βάψετε τις λεπτομέρειες με βαφές τροφίμων, βερνίκι ή γκουάς.
  6. Το πιο ενδιαφέρον είναι ο συνδυασμός δημητριακών διαφορετικών μεγεθών.

Για να δημιουργήσετε ένα παιδικό απλικέ με τη μορφή μανιταριού πορτσίνι, θα χρειαστείτε τα ακόλουθα υλικά: πλαστελίνη, χαρτόνι, δημητριακά (ρύζι και φαγόπυρο), μπογιές ή μαρκαδόρους.

Διαδικασία παραγωγής.

  1. Σχεδιάστε μια εικόνα ενός μανιταριού σε μια βάση από χαρτόνι.
  2. Κολλήστε τα κομμάτια πλαστελίνης των επιθυμητών χρωμάτων στα μέρη του προϊόντος.
  3. Προσαρμόστε δημητριακά των κατάλληλων χρωμάτων στο καπάκι και το μπούτι υπό ελαφρά πίεση.
  4. Σχεδιάστε το φόντο και τα πρόσθετα στοιχεία του απλικέ.
  5. Εάν θέλετε, μπορείτε να προσθέσετε στρας ή χάντρες.

Από χαρτόνι και χαρτί

Η κλασική εκδοχή των παιδικών χειροτεχνιών είναι κατασκευασμένη από χοντρό χαρτόνι και έγχρωμο ή οποιοδήποτε άλλο χαρτί. Τα κορεσμένα χρώματα του χαρτονιού θα κάνουν το απλικέ φωτεινό και ενδιαφέρον, και τα διάφορα σχήματα των λεπτομερειών θα επιτρέψουν στα παιδιά να κυριαρχήσουν τα βασικά των γεωμετρικών σχημάτων με παιχνιδιάρικο τρόπο.

Η διαθεσιμότητα του υλικού επιτρέπει τη δημιουργικότητα. Επιπλέον, όταν εργάζεστε με λεπτά φύλλα χαρτιού, εφημερίδες ή χαρτοπετσέτες, μπορείτε να δημιουργήσετε διάφορες υφές, όπως συμβαίνει με τις ογκομετρικές επιλογές από χάρτινες μπάλες.

Η συλλογική εφαρμογή είναι συνηθισμένη σε νηπιαγωγεία και σχολεία. Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος όχι μόνο για να αναπτύξετε την αντίληψη των χρωμάτων, τη δημιουργική σκέψη και την αίσθηση της ομορφιάς σε μικρούς μαθητές, αλλά και να διδάξετε στα παιδιά τις αρχές της ομαδικής εργασίας.

Η συλλογική εφαρμογή με τη μορφή ψαριού περιλαμβάνει τη χρήση υλικών και εργαλείων όπως ψαλίδι, κόλλα, σετ χρωματιστού χαρτιού, χαρτοπετσέτες.

Σε κάθε στάδιο της κατασκευής της χειροτεχνίας, θα πρέπει να δείξετε στα παιδιά δείγματα από έτοιμα ψάρια, φυτά και άλλα στοιχεία του ενυδρείου, συνοδεύοντας κάθε βήμα με μια μικρή εξήγηση. Επιπλέον, πρέπει να δημιουργήσετε βασικά κενά με τη μορφή γεωμετρικών σχημάτων με τους μαθητές και στοιχεία όπως πτερύγια και ουρές μπορούν να κατασκευαστούν σε οποιοδήποτε σχήμα.

Στάδια εργασίας.

  1. Σχεδιάστε το ενυδρείο και νερό με κραγιόνια ή μπογιές.
  2. Κόψτε ή ζωγραφίστε φυτά και πέτρες.
  3. Στερεώστε τα στο κάτω μέρος του ενυδρείου.
  4. Φτιάξτε κενά ψάρια από χρωματιστό χαρτί.
  5. Κόψτε πρόσθετες λεπτομέρειες με τη μορφή ουράς και πτερυγίων.
  6. Επισυνάψτε αντικείμενα με τυχαία σειρά στο σχέδιο του ενυδρείου.
  7. Τελειώστε τα μάτια, το στόμα, το πλευρικό πτερύγιο, τα λέπια και τα βράγχια για κάθε ένα από τα ψάρια.

Από ύφασμα

Αν κάποιος γνωστός σας ασχολείται με το ράψιμο ρούχων, μπορείτε να του ζητήσετε ύφασμα που περίσσεψε. Κατά κανόνα, πρόκειται για μικρά κομμάτια διαφορετικών υλικών που συνήθως πετιούνται επειδή είναι πολύ μικρά. Αυτά τα κομμάτια είναι τέλεια για τη δημιουργία πολύχρωμων απλικέ με ενδιαφέρουσες υφές.

Παρά το γεγονός ότι είναι πολύ πιο δύσκολο να δουλέψεις με υφασμάτινα στοιχεία παρά με χάρτινα, λόγω του υψηλού βαθμού ελαστικότητας του υλικού, τα παιδιά χαίρονται με την ευκαιρία να δοκιμάσουν κάτι νέο.

Ένα απλικέ υφάσματος σε σχήμα πεταλούδας θα απαιτήσει τα ακόλουθα εργαλεία και υλικά: μολύβι, κομμάτια υφάσματος, χαρτί, ψαλίδι.

  1. Χωρίστε την τυπωμένη ή ζωγραφισμένη στο χέρι πεταλούδα σε 3 μέρη.
  2. Φτιάξτε ένα χάρτινο πρότυπο για κάθε λεπτομέρεια, φτιάξτε έναν κορμό.
  3. Κόψτε τα στοιχεία του υφάσματος σύμφωνα με τα σχέδια.
  4. Λιπάνετε το σχέδιο με κόλλα.
  5. Κολλήστε τα μέρη με την όψη προς τα πάνω στη βάση.
  6. Ο κορμός είναι κολλημένος πάνω από τα τρία κομμάτια.

Τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές;

Οι μαθητές ηλικίας 7 ετών και άνω μπορούν να εφαρμόσουν δεξιότητες που έχουν αποκτήσει προηγουμένως για να δημιουργήσουν σύνθετες, όμορφες και μεγάλης κλίμακας εφαρμογές. Μπορεί να είναι ένα πάνελ από φυσικό υλικό σε συνδυασμό με αυτοσχέδια μέσα ή μια ογκομετρική σύνθεση. Η πολυπλοκότητα των προϊόντων επηρεάζει την εμφάνισή τους, καθιστώντας το έργο άξιο μιας γωνιάς τιμής στην τάξη.

Πάνω από όλα, στα παιδιά αρέσει να φτιάχνουν απλικέ για ζώα, ψάρια, έντομα, μανιτάρια και φυτά.

Χταπόδι από χρωματιστό χαρτί

Απαιτούμενα υλικά και εργαλεία: μαρκαδόροι, ψαλίδι, κόλλα, χρωματιστές κλωστές, χοντρό χαρτόνι και ρολό χαρτιού υγείας.

Στάδια εργασίας.

  1. Χωρίστε το μανίκι σε 2 ογκομετρικά μέρη.
  2. Καλύψτε κάθε μέρος με χρωματιστό χαρτί.
  3. Κάντε μερικές μικρές τρύπες στο κάτω μέρος.
  4. Κόβουμε τις χρωματιστές κλωστές σε ίσα κομμάτια και τις διπλώνουμε στη μέση.
  5. Περάστε τα κενά από τις τρύπες και στερεώστε τα.
  6. Σχεδιάστε μάτια με μαρκαδόρους.
  7. Βάψτε ένα χοντρό φύλλο από χαρτόνι μπλε, δημιουργώντας κύματα χρησιμοποιώντας άλλα χρώματα ή κομμάτια λευκού χαρτιού και μετά κολλήστε τα χταπόδια.

Η διαδικασία δημιουργίας απλικέ είναι μια πολύ χρήσιμη και συναρπαστική δραστηριότητα για κάθε παιδί, ανεξάρτητα από την ηλικία του. Αυτός είναι ένας οικονομικός και προσιτός τρόπος για να μοιράζεστε τον ελεύθερο χρόνο σας με τα παιδιά, που θα σας βοηθήσει να μάθετε τα βασικά της ομαδικής εργασίας, να εξερευνήσετε γεωμετρικά σχήματα και να ενσταλάξετε στο παιδί σας την αίσθηση της ομορφιάς.

Για πληροφορίες σχετικά με το πώς να φτιάξετε μια απλικέ με θέμα το "Καλοκαίρι", δείτε το επόμενο βίντεο.

χωρίς σχόλια

Μόδα

η ομορφιά

σπίτι