Ιδέες αναζήτησης για παιδιά

Η αποστολή είναι η αναζήτηση αντικειμένων ή η διέλευση μιας διαδρομής με εμπόδια. Σήμερα όλοι αγαπούν τις αναζητήσεις: παιδιά, έφηβοι, ενήλικες, επαγγελματικές ομάδες, εταιρείες νεολαίας κ.λπ., γιατί είναι σχεδόν εγγυημένο ότι θα είναι διασκεδαστικό, συναρπαστικό και συχνά και εκπαιδευτικό. Ένα τέτοιο παιχνίδι βασίζεται στην επίλυση μιας αλυσίδας λογικών γρίφων και υπάρχουν πολλές παραλλαγές της αποστολής, της μορφής, της διάρκειας και των θεμάτων της.

Αν μιλάμε για παιδικές αναζητήσεις, πρόκειται για εκδηλώσεις παιχνιδιού στις οποίες συμμετέχει μια ομάδα με ξεκάθαρο στόχο. Για να πετύχετε αυτόν τον στόχο, πρέπει να κάνετε ό,τι έχουν στο μυαλό τους οι διοργανωτές.

Χαρακτηριστικά της αποστολής.

• Λογική και δομή - εάν πρόκειται για μια σημασιολογική και ουσιαστική "βινεγκρέτ", απλά δεν θα λειτουργήσει. Οι εργασίες πρέπει να σχετίζονται μεταξύ τους, να είναι εφικτές για τα παιδιά, να εστιάζονται στην ηλικία και τα ενδιαφέροντά τους.
• Δυναμική - χωρίς αυτήν, το παιδί στοιχειωδώς βαριέται. Ο ενθουσιασμός και το πάθος του δεν πρέπει να σβήσουν ούτε στιγμή. Η αναζήτηση στηρίζεται σε αυτό το θάρρος: επικεντρώνεται πάντα στην αίσθηση του να προχωράς μπροστά, μιας γρήγορης μετάβασης σε ένα νέο βήμα.
• Ενδιαφέρον τέλος - τα παιδιά στην αναζήτηση πάντα ψάχνουν κάτι. Μερικές φορές αναζητούν έναν χάρτη που δείχνει την τοποθεσία του βραβείου. Μερικές φορές αναζητούν αμέσως έναν θησαυρό, αλλά δεν έχουν ιδέα πώς φαίνεται, πώς τον σκόπευαν οι διοργανωτές. Αλλά το τέλος είναι η αποθέωση της αναζήτησης, πρέπει πάντα να είναι φωτεινό και να αντιστοιχεί στις δυνάμεις που ξόδεψαν τα παιδιά στη διαδικασία να περάσουν την πορεία εμποδίων.
• Πλούσια εργαλειοθήκη - το αισθητηριακό σύστημα των παιδιών θα πρέπει να λαμβάνει πολλή επαναφόρτιση κατά τη διάρκεια της αποστολής.Εάν απαντήσετε απλώς στις ερωτήσεις, αυτό δεν θα συμβεί. Τα παιδιά πρέπει να κάνουν κάποια πειράματα, να ζωγραφίσουν, να προσπαθήσουν να λύσουν γρίφους, να χρησιμοποιήσουν στηρίγματα κ.λπ. Αυτή θα είναι μια πραγματικά επιτυχημένη αναζήτηση.
• Παρουσία παρουσιαστή - θα είναι αυτός που θα οδηγήσει τα παιδιά στο λογικό σημείο, στον τελικό. Ο συντονιστής γνωρίζει το σενάριο (στις περισσότερες περιπτώσεις το γράφει), μπορεί να προβλέψει τις αντιδράσεις των παιδιών και πιθανές δυσκολίες στην πορεία επίλυσης προβλημάτων. Είναι ένας σόουμαν σε μια αναζήτηση, που πρέπει μόνο να προκαλεί τους συμμετέχοντες, να κεντρίζει το ενδιαφέρον τους.

Μπορούν να οργανωθούν αποστολές για παιδιά σχεδόν κάθε ηλικίας. Οι μαθητές και οι τρεις ηλικιακές κατηγορίες αγαπούν πολύ τις αναζητήσεις. Για παιδιά προσχολικής ηλικίας κανονίζονται και αποστολές, μόνο νωρίτερα από 4-5 ετών είναι δύσκολο να «μπουν». Αλλά μερικές απλές, μικρές εργασίες, όχι μακροχρόνιες, μπορούν να οργανωθούν για τρίχρονα.

Πρώτα από όλα, θα ήθελα να χωρίσω τις αναζητήσεις σε επαγγελματικές, ερασιτεχνικές και οικιακές. Επαγγελματικές - αυτές είναι οι δραστηριότητες για τις οποίες στις περισσότερες περιπτώσεις πρέπει να πληρώσετε. Οργανώνονται από ειδικούς, γράφουν επίσης σενάρια, αναζητούν διακοσμητικά και στηρίγματα, επιλέγουν ένα μέρος κ.λπ. Πρόκειται για μια διασκεδαστική υπηρεσία που είναι δημοφιλής και δεν εγκαταλείπει τις θέσεις της.

Οι ερασιτεχνικές αποστολές περιλαμβάνουν εκδηλώσεις που οι άνθρωποι οργανώνουν μόνοι τους: για τις οικογένειες, τους φίλους, τις ομάδες τους.

Οι οικιακές, όπως μπορείτε να μαντέψετε, είναι αποστολές που οργανώνονται στο σπίτι, σε ένα διαμέρισμα. Και κυρίως αυτές είναι παιδικές αποστολές αφιερωμένες στα γενέθλια του παιδιού. Οι γονείς είτε αναζητούν ένα σενάριο στο Διαδίκτυο, είτε το γράφουν οι ίδιοι, είτε συνδυάζουν ό,τι έχουν βρει και μεταγλωττίσει μόνοι τους.

Επίσης, οι αποστολές διαφέρουν ως προς τα θέματα και αυτή η λίστα θα είναι τεράστια: από λογισμικό υποκλοπής spyware έως αφιερωμένο σε μια συγκεκριμένη επιτυχία κινουμένων σχεδίων. Υπάρχουν παιχνίδια για την επίδοση εργασιών που σχετίζονται αυστηρά με έναν τομέα, για παράδειγμα, μαθηματικά, μυθοπλασία, φυσική ιστορία κ.λπ.

Η προετοιμασία είναι το μεγαλύτερο μέρος της δουλειάς. Η διεξαγωγή απαιτεί λιγότερη προσπάθεια - όπως δείχνει η πρακτική, όλα πάνε σύμφωνα με ένα καλά λαδωμένο σενάριο και οι αντιδράσεις των παιδιών και η δραστηριότητά τους ενεργοποιούν τον παρουσιαστή και τους διοργανωτές. Όμως η προετοιμασία απαιτεί προσπάθεια, χρόνο και συχνά χρήματα, καθώς και προσοχή στη λεπτομέρεια.

Εάν δεν θέλετε επιπλέον έξοδα και επιλεγεί μια μικρή εταιρεία για την αποστολή, το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί στο σπίτι. Ακόμη και σε ένα τυπικό διαμέρισμα είναι δυνατό να γίνει αυτό και η αναζήτηση δεν θα περιοριστεί.

Τι άλλες επιλογές υπάρχουν.

• Ντάτσα. Φεύγοντας από το σπίτι, τρέξιμο στην αυλή, κοιτάζοντας τον κήπο ή ακόμα και επίσκεψη στο θερμοκήπιο δίνει στους διοργανωτές λευκή κάρτα. Στη ζεστή εποχή, φυσικά, όλα αυτά είναι πιο εύκολα και πιο άνετα. Αλλά το χειμώνα, έχοντας τη δική σας περιοχή κοντά στο σπίτι, μπορείτε να καταλήξετε σε τέτοια στάδια της αναζήτησης που δεν μπορούν να εφαρμοστούν σε εσωτερικούς χώρους.

• Παιδικό κέντρο παιχνιδιού. Εάν νοικιάσετε ένα playroom ή μια αίθουσα πάρτι εκεί, τότε οι ενοικιαστές είναι πρακτικά απεριόριστοι στις ενέργειές τους. Και αυτή είναι μια καλή επιλογή για όσους δεν μπορούν να περάσουν τις διακοπές τους στο σπίτι.

• Πάρκο σχοινιών. Συχνά, τα παιδιά καλούνται σε τέτοια μέρη για τα γενέθλιά τους, αλλά για 3 ώρες για να τα μαγέψεις μόνο με λαζάνια είναι ένα πρόβλημα που δεν είναι πάντα επιλύσιμο. Επομένως, οι γονείς μπορούν να σκεφτούν την αναζήτηση, γεμίζοντας την με τις πραγματικές δυνατότητες του πάρκου με σχοινιά.

• Η αυλή ενός πολυώροφου κτιρίου. Λίγοι εξετάζουν αυτή την επιλογή, αλλά η οργάνωση διακοπών εκεί μπορεί να είναι απλά μεγαλειώδης. Φυσικά, θα υπάρχουν πολλοί θεατές και θεατές, αλλά έτσι η αναζήτηση θα μετατραπεί σε πραγματικό σόου.

Εάν η αποστολή είναι το σχολείο, τότε η τάξη γίνεται ο χώρος. Μερικές φορές στο νηπιαγωγείο, η διεύθυνση αφήνει τους γονείς να μπουν για να περάσουν διακοπές για τα παιδιά ακριβώς στην ομάδα - οργανώνουν την ίδια αποστολή για τα μικρά με την ευκαιρία των γενεθλίων του παιδιού.

Αυτή είναι πρακτικά η πιο βασική πτυχή του σχεδιασμού. Εάν τα παιδιά είναι 3-4 ετών, η αποστολή δεν πρέπει να είναι μεγάλη - το πολύ 5 εργασίες, και αυτό είναι το όριο. Η προσοχή τους απλά δεν μπορεί να αντέξει τον μεγάλο όγκο εργασιών, και μάλιστα με τη διατήρηση της ίντριγκας στο τέλος. Επομένως, 20-30 λεπτά διαφορετικών εργασιών για τα παιδιά είναι υπεραρκετά.

Τα παιδιά των δημοτικών τάξεων τα καταφέρνουν μέσα σε μια ώρα. Μια άλλη ερώτηση είναι ότι σε ένα πάρτι γενεθλίων, οι εργασίες συνήθως σπάνια πηγαίνουν το ένα μετά το άλλο. Κατανέμονται ομοιόμορφα κατά τη διάρκεια της γιορτής, δηλαδή, υπάρχουν διαλείμματα μεταξύ των εργασιών.

Αυτή είναι η ίδια η ουσία της αναζήτησης. Οι εργασίες πρέπει να είναι ποικίλες: οι πρώτες είναι εύκολες και λύνονται γρήγορα, μετά πιο δύσκολες.

συστάσεις.

• Αν η αναζήτηση είναι θεματική (και στο 99% των περιπτώσεων είναι έτσι), τότε είναι αδύνατο να ξεπεράσεις τα όρια του θέματος.
• Εάν οι ερωτήσεις είναι περίπλοκες, πρέπει να δώσετε επιλογές για απαντήσεις.
• Οι ενέργειες απαιτούν σαφείς οδηγίες. Εάν τα παιδιά πρέπει να συνθέσουν ένα σταυρόλεξο, ο ενήλικας εξηγεί πόσες λέξεις πρέπει να υπάρχουν, αν οι απαντήσεις είναι γραμμένες μετά τις ερωτήσεις, πόσο χρόνο έχουν κ.λπ.
• Τα γραφικά πρέπει να είναι τέλεια. Εάν δίνεται στα παιδιά ένα παζλ από το οποίο θα φτιαχτεί ένας χάρτης, πρέπει να είναι καλή εκτύπωση, χοντρό χαρτί κ.λπ.
• Η τελική εργασία δεν πρέπει να είναι διφορούμενη. Η σαφήνεια, η ακρίβεια και η συμμόρφωση του αποτελέσματος με την περιγραφή είναι το κλειδί για την επιτυχία της αποστολής.

Στην ιδανική περίπτωση, θα πρέπει επίσης να συνάδουν με το θέμα. Για παράδειγμα, εάν η αποστολή είναι μέρος ενός πάρτι στον ωκεανό, τα παιδιά μπορούν να πάρουν κιάλια ή σετ καραμέλες "Sea stones" ή "Gummy turtles" στο τέλος.

Αξίζει να καταλάβουμε τι είδους εργασίες μπορούν να βρεθούν σε αποστολές.

• Γρίφοι. Είναι καλοί για ζέσταμα, και αν έχουν και χιούμορ μέσα τους, αυτό είναι ένα win-win.
• Παζλ. Φυσικά, παρουσιάζονται σύμφωνα με το θέμα της αποστολής. Για παράδειγμα, σε ένα πάρτι κατασκόπων, το παζλ μπορεί να βρίσκεται σε ένα από τα βιβλία με συγκεκριμένη περιγραφή. Δηλαδή, πρέπει επίσης να προσπαθήσετε να βρείτε ένα βιβλίο.
• Σημειώσεις. Σημειώσεις για τα παιδιά μπορούν να γίνουν από εκείνους τους ήρωες που σχετίζονται με το θέμα της αποστολής. Για παράδειγμα, σε ένα πάρτι πειρατών, θα βρουν ένα μπουκάλι με ένα σημείωμα από τον Jack Sparrow (συγγνώμη, Captain Jack Sparrow) και σε μια αποστολή αφιερωμένη στο διάστημα, θα βρουν ένα σημείωμα από εξωγήινους, το οποίο μπορεί επίσης να κρυπτογραφηθεί.
• Κρυπτογράφηση. Όλα τα παιδιά τα λατρεύουν. Σπάνια δίνεται μια κρυπτογράφηση, η σημασία της οποίας πρέπει όχι μόνο να γίνει κατανοητή από τον εαυτό του, αλλά και να θυμάται την αρχή της επίλυσής της. Εάν αυτή είναι μια περίεργη επιγραφή, τότε το αλφάβητο με τη μετάφραση των στοιχείων της επιγραφής στο συνηθισμένο αλφάβητο θα πρέπει να είναι ένα στήριγμα για τα παιδιά. Ένα άλλο ερώτημα είναι αν είναι επίσης κρυμμένος, και οι αναζητήσεις του θα προσθέσουν μόνο θάρρος στην αναζήτηση.
• Μαγικά κόλπα. Ή διασκεδαστικά πειράματα. Κάτι πολύ απλό και ασφαλές, φυσικά. Για παράδειγμα, τα παιδιά πρέπει να εισάγουν το όνομα του ήρωα που φουσκώνει στην κάρτα αναζήτησης. Και μπροστά τους είναι μια σειρά από αντικείμενα. Οι συμμετέχοντες πρέπει να μαντέψουν ότι ένα μπαλόνι φουσκώνει, και όταν το φουσκώσουν, θα δουν ότι ο Μπομπ Σφουγγαράκης είναι ζωγραφισμένος πάνω του, για παράδειγμα.
• Λειτουργίες αναζήτησης. Ας πούμε ότι τα παιδιά αναζητούν θησαυρούς σε ένα μεγάλο δοχείο με κινητική άμμο - βότσαλα, χάντρες, κοχύλια κ.λπ.Και μετά από τα πρώτα γράμματα των ονομάτων των ευρισκομένων θα χρειαστεί να φτιάξουν μια λέξη που θα γίνει πέρασμα στο επόμενο στάδιο.

Παρακάτω υπάρχουν σχέδια αναζήτησης σεναρίων που αντιστοιχούν στα πιο δημοφιλή θέματα. Είναι σχεδιασμένα για εταιρείες με παιδιά από 7-8 έως 12-13 ετών. Η πιο ευγνώμων ηλικία για αποστολές είναι 9-10 ετών, με αφορμή τέτοια γενέθλια αξίζει σίγουρα να κανονίσετε ένα πρόγραμμα αναζήτησης.

Κατάσκοποι, στρατιωτικοί, ντετέκτιβ - τα θέματα που αγαπούν πολλά αγόρια. Και τα κορίτσια δεν είναι αντίθετα να σπάνε τα στερεότυπα των φύλων και να εμφανίζονται σε τέτοια παιχνίδια.

Σενάριο αναζήτησης.

1. Γνωριμία. Οι συμμετέχοντες πρέπει να συστηθούν ώστε να μην δώσουν το πραγματικό τους όνομα, αλλά να υποδείξουν μυστικές πληροφορίες ή διακριτικά. Όμως δεν τα επινοούν οι ίδιοι, αλλά τα βρίσκουν στον καθορισμένο χώρο. Για παράδειγμα, θα υπάρχουν συσκευασίες σε ένα βάζο με πούλιες. Κάθε συμμετέχων έχει ένα διακριτικό με το δικό του χρώμα: για παράδειγμα, ο Σάσα έχει ένα πορτοκαλί και μετά ψάχνει για ένα πορτοκαλί πακέτο κ.λπ.
2. Μυστικό τηλεγράφημα. Ένα μυστικό τηλεγράφημα πέφτει στα χέρια της ομάδας. Αλλά ούτε μια λέξη από αυτό δεν είναι ξεκάθαρη, γιατί είναι κρυπτογράφηση. Και για να καταλάβετε τι έχει γραφτεί, πρέπει είτε να διαβάσετε ανάποδα, είτε να πιάσετε τη σύνδεση μεταξύ αριθμών και γραμμάτων στο αλφάβητο κ.λπ. Ως αποτέλεσμα, το τηλεγράφημα θα τους οδηγήσει στο μέρος όπου βρίσκεται η επόμενη εργασία. Για παράδειγμα, στο περβάζι.
3. Απόδειξη. Και στο περβάζι θα υπάρχει ένα κουτί με αποδεικτικά στοιχεία. Από αυτά τα στοιχεία, πρέπει να καταλάβετε ποιον ψάχνουν. Αν, ας πούμε, ο Χάρι Πότερ, θα υπάρχουν γυαλιά και κασκόλ, αν ο Μπομπ Σφουγγαράκης είναι σπάτουλα.
4. Αληθινό ή ψεύτικο. Έτσι, στην προηγούμενη εργασία, τα παιδιά ανακάλυψαν ποιον έπρεπε να βρουν. Ας πούμε ότι είναι ο Χάρι Πότερ. Ψάχνουν λοιπόν ένα βιβλίο για τον Χάρι, το οποίο βρίσκεται κάπου στο δωμάτιο. Μόλις βρεθούν, προχωρούν στην επόμενη εργασία - το βιβλίο θα περιέχει πολλές κάρτες με ψευδείς και αληθείς δηλώσεις. Το καθήκον των παιδιών είναι να καταλάβουν πού είναι η αλήθεια και πού το ψεύτικο. Εάν ανταπεξέλθουν στον ανταγωνισμό, έρχονται στην τελική εργασία με το δικαίωμα μιας υπόδειξης.
5. Τελικός «Εξεταστική για πρόσκοπο». Θα ήταν ωραίο να χρησιμοποιήσετε έναν ενήλικα που θα έπαιζε τον Τζέιμς Μποντ. Αναθέτει αυτό το καθήκον στα παιδιά: έχουν 2 λεπτά χρόνο για να θυμηθούν όλα τα κόκκινα αντικείμενα στο δωμάτιο. Αν όλοι κατονομαστούν, οι εξετάσεις περνούν και λαμβάνουν ταυτότητες κατασκόπου και μαζί τους δώρα.

Για παιδιά 5-9 ετών, αυτό το θέμα θα είναι το βέλτιστο, ειδικά αν υπάρχουν πολλά κορίτσια στην εταιρεία.

Ποιες εργασίες μπορεί να είναι:

• αναγνωρίζουν ήρωες με περιγραφή (με φωνή που μπορεί να αναπαραχθεί σε μια οθόνη τηλεόρασης χωρίς εικόνα).
• απαντήστε σε ερωτήσεις κουίζ για παραμύθια.
• μαντέψτε ποια αντικείμενα ανήκουν σε ποιον ήρωα (παπούτσι για τη Σταχτοπούτα, μπότες για το Puss in boots κ.λπ.)
• αναφέρετε ποια πιάτα στο τραπέζι συνδέονται με παραμύθια (γλυκά "Κοκκινοσκουφίτσα", λεμονάδα "Buratino" κ.λπ.)
• βρείτε ένα χρυσό κλειδί που θα ανοίξει ένα μπαούλο με δώρα.
• να συνεχίσουν τα γνωστά αντίγραφα των ηρώων των παραμυθιών.
• μαντέψτε (από τρεις νότες) τραγούδια από παραμύθια.
• προσθέστε στοιχεία που λείπουν στις εικόνες με χαρακτήρες (για παράδειγμα, τα γένια του Μορόζκο, το καπέλο του Πινόκιο).
• διανείμετε τα ονόματα των παραμυθιών σε διαφορετικά κουτιά - διαχωρίστε τα ρωσικά από τα ξένα κ.λπ.

Μπορείτε να ορίσετε αμέσως ότι κατά τη διάρκεια της αποστολής, τα παιδιά μετακινούνται από νησί σε νησί και συνολικά πρέπει να επισκεφτούν 5 νησιά. Και μόνο από το τελευταίο νησί της αλυσίδας ανοίγει μια θέα προς το μέρος όπου είναι αποθηκευμένος ο θησαυρός.

Τι είδους νησιά θα μπορούσε να είναι.

1. Νησί των γενναίων. Για να το ξεπεράσει και να μην μείνει εδώ, όλοι πρέπει να βγάλουν κάτι από το καπέλο με κλειστά μάτια και να μαντέψουν τι πήραν. Αυτό θα μπορούσε να είναι μια γλίτσα, ένας λαστιχένιος βάτραχος, ένα σχολικό ημερολόγιο (το χειρότερο) κ.λπ.
2. Επιδέξιο νησί. Σε αυτό το νησί, τα παιδιά θα δοκιμαστούν για ευκινησία και επιδεξιότητα. Για παράδειγμα, πρέπει να στείλουν χάρτινα πουλιά στον στόχο, να ρίξουν βελάκια ή να φτιάξουν μια ψηλή πυραμίδα και να μην την καταστρέψουν.
3. Νησί Veselchakov. Και εδώ μπορείτε να παίξετε τον παλιό καλό «Κροκόδειλο», αλλά πάντα χρειάζεται να μαντεύετε κάτι ή κάποιον πολύ αστείο.
4. Νησί των Εξυπνότερων. Χρησιμοποιούνται τυχόν παζλ, rebuses, χαρακτήρες, σταυρόλεξα, λογοτεχνικά και μαθηματικά κουίζ.
5. Νησί των Πιστών. Θα είναι ένας διαγωνισμός αλληλεγγύης. Τα παιδιά πρέπει να υφαίνουν ένα σχοινί (ή μια σκάλα με σχοινί), αλλά έτσι ώστε κανένας από τους συμμετέχοντες να μην φύγει από το στάδιο της ύφανσης. Δηλαδή, μπορείτε να μεταφέρετε μια ουρά ο ένας στον άλλο, αλλά μόνο έτσι ώστε ο αποστολέας να παραμένει να κρατά το κουβάρι των νημάτων ή τα ίδια τα νήματα σε απόσταση. Έσκισε τα δάχτυλά σου από το σχοινί - είσαι έξω και η ώρα της ύφανσης για την ομάδα επιταχύνεται. Πλέξτε αυστηρά για λίγο.

Τα γενέθλια δεν είναι ο μόνος λόγος για αναζητήσεις. Δεν είναι λίγες οι διακοπές που μπορούν να ομορφύνουν αυτές τις αλυσίδες αναζήτησης.

Τι να προσφέρετε για σενάρια αναζήτησης διακοπών.

• Για την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου. Φτιάξτε καρδιές από κομμάτια φωτογραφιών των παρευρισκομένων, φουσκώστε μπαλόνια σε σχήμα καρδιάς, δοκιμάστε μπισκότα «καρδιά», μέσα στα οποία υπάρχουν σημειώσεις - οι επιλογές παρατάσσονται η μία μετά την άλλη.

• 8 Μαρτίου. Μαντέψτε τι είδους λάδι είναι από τη μυρωδιά των αρωματικών ελαίων σε ένα δοκιμαστικό σωλήνα. Μαντέψτε τους από τα αποσπάσματα των βιογραφιών μεγάλων γυναικών (ακόμα και ηρωίδων παραμυθιού). Ντύστε ή πλέξτε την κούκλα με κλειστά μάτια. Βρείτε δημιουργικά ονόματα για όλα τα πιάτα στο γιορτινό τραπέζι. Ακόμη και αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ύφανση μιας ολόκληρης αποστολής, αλλά έτσι ώστε η λύση μιας εργασίας να συνδέεται με την επόμενη.

• Τελευταία κλήση. Γράψε ανύπαρκτα μαθήματα στο ημερολόγιο (στις καθορισμένες στήλες) - εφεύρε ενδιαφέροντα ονόματα. Διαβάζοντας το δοκίμιο, μάθετε ποιος χαρακτήρας θα μπορούσε να το γράψει. Βρείτε φύλλα με χιουμοριστικούς γρίφους κάτω από το πιάτο και λύστε τα. Φτιάξτε μια όμορφη γιρλάντα από χάρτινες πεντάδες για όλη την ομάδα και διακοσμήστε με αυτήν το δωμάτιο.

Απολύτως όλες οι ίδιες εργασίες που ισχύουν για τυπικές θεματικές αποστολές εσωτερικού χώρου μπορούν να εκτελεστούν σε εξωτερικούς χώρους. Ίσως με λίγη προσαρμογή.

Τι ευκαιρίες παρέχει το πρόγραμμα δρόμου (στην εξοχή, στο πάρκο, στην αυλή):

• Μπορείτε να τρέξετε και να πηδήξετε, επειδή είναι δυνατές διαδρομές με εμπόδια στην αποστολή, οι αθλητικές προφορές θα προσθέσουν μόνο ενθουσιασμό.
• μπορείτε να κρύψετε αυτό που ψάχνετε κάτω από ένα παγκάκι, κοντά σε έναν θάμνο και ακόμη και να το θάψετε με τα χέρια σας στο έδαφος.
• Χάρη στον ανοιχτό χώρο, οι ενήλικες μπορούν επίσης να συμμετάσχουν ή να βοηθήσουν, κάτι που είναι ένα μεγάλο πλεονέκτημα για μια οικογένεια.
• δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των συμμετεχόντων.

Πιθανώς, υπάρχουν πολύ λίγα (ή και καθόλου) τέτοια αγόρια και κορίτσια που δεν θα παρασύρονταν από μια ενδιαφέρουσα αναζήτηση, έστω και μόνο επειδή η λαχτάρα τους για να μάθουν νέα πράγματα και να παίξουν είναι η ιδιαιτερότητα της παιδικής ηλικίας.