Ποιος είναι πληροφοριοδότης επιχειρήσεων και πώς να μάθετε ένα επάγγελμα;
Διαρκώς εμφανίζονται εντελώς νέες εξειδικεύσεις και τομείς ανθρώπινης δραστηριότητας. Τώρα είναι απαραίτητο να μάθουμε όσο το δυνατόν πιο ξεκάθαρα ποιος είναι η επιχειρησιακή πληροφορική, τι είδους επάγγελμα είναι, πώς να μάθεις ένα επάγγελμα και ποιος θα πρέπει να εργαστεί. Εξίσου σημαντικές πληροφορίες είναι σε ποια πανεπιστήμια και σχολές να εγγραφούν, τι να ακολουθήσουν στην ειδικότητα, ποια σχόλια σχετικά με αυτόν τον τομέα κατάρτισης δίνονται από προηγούμενους αποφοίτους.
Ποια είναι αυτή η ειδικότητα;
Η Business Informatics είναι πραγματικά ένας νέος τύπος ειδικού, όχι ένα ολοκαίνουργιο όνομα. Οι υποψήφιοι δίνουν όλο και μεγαλύτερη προσοχή σε αυτό το προφίλ. Έχει ήδη καταφέρει να γίνει ένας από τους εκατοντάδες από τους πιο απαιτητικούς τομείς εκπαίδευσης σε πανεπιστήμια και πανεπιστήμια της βιομηχανίας. Ωστόσο, είναι απαραίτητο να δοθεί μια περιγραφή ενός τέτοιου επαγγέλματος, να αναλυθούν τα κύρια χαρακτηριστικά του. Μόνο τότε θα πραγματοποιηθεί πλήρως η απόφαση των αιτούντων.
Δεν μπορεί να ειπωθεί αυτό Η Πληροφορική Επιχειρήσεων είναι μια ειδικότητα σαφώς περιττή. Διδάσκεται ακόμη και στην Ανώτατη Οικονομική Σχολή και σε μια σειρά από άλλα έγκριτα εκπαιδευτικά ιδρύματα που εκτιμούν τη φήμη τους. Αλλά ακόμη και διαφημιστικές πληροφορίες από κορυφαία πανεπιστήμια, συμπεριλαμβανομένων και ξένων, τονίζουν ότι δεν πρόκειται για τεχνική εξειδίκευση. Κυρίως έχει να κάνει με τον τομέα της διοίκησης. Σε στρογγυλά τραπέζια και εκδηλώσεις για υποψήφιους πανεπιστημίου, λέγεται συχνά ότι η επιστήμη των υπολογιστών στις επιχειρήσεις ανοίγει το δρόμο προς τα ύψη της διευθυντικής σταδιοδρομίας. Συχνά αναφέρονται στις βιογραφίες εκείνων που έχουν αναλάβει αξιοσέβαστες θέσεις σε έναν συγκεκριμένο οργανισμό ή τμήμα.
Ωστόσο, το θέμα της πραγματικής συνάφειας αυτού του επαγγέλματος αξίζει να εξεταστεί λίγο περαιτέρω. Τώρα είναι λογικό να καταλάβουμε πώς είναι στο πρόγραμμα σπουδών. Τα προγράμματα κατάρτισης σε επίπεδο πτυχίου σε διάφορα πανεπιστήμια, αν διαφέρουν, είναι πολύ αδύναμα. Θα χρειαστούν 4 χρόνια για να σπουδάσετε με πλήρες ωράριο μετά την 11η τάξη. Η εκπαίδευση 5 ετών θα διαρκέσει για:
- απόγευμα;
- αλληλογραφία;
- πρόγραμμα μερικής απασχόλησης.
Σχεδόν παντού ο κατάλογος των διδασκόμενων κλάδων είναι λίγο-πολύ πανομοιότυπος. Περίπου το ένα τρίτο του χρόνου σπουδών αφιερώνεται σε γενικούς κλάδους που διδάσκονται σε οποιοδήποτε πανεπιστήμιο, ανεξαρτήτως ειδικότητας. Τα δύο πρώτα χρόνια, δίνεται έμφαση στην κατάκτηση ανώτερων μαθηματικών. Στη συνέχεια περνούν από τη θεωρία στους οικονομικούς κλάδους. Η επιχείρηση δεν είναι ολοκληρωμένη χωρίς αγγλικά και χωρίς εκπαίδευση στην τεχνολογία της πληροφορίας.
Όσον αφορά τους ίδιους τους επιχειρηματικούς κλάδους, συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων φαινομενικά καθοριστικής σημασίας επιχειρηματικής ανάλυσης, διδάσκονται σχεδόν παντού στο 4ο έτος. Ταυτόχρονα, οι μαθητές έχουν επιτέλους την ευκαιρία να περάσουν από τις ακαδημαϊκές υποθέσεις στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων. Είναι δύσκολο να κάνεις πρακτική άσκηση σε μια πραγματικά σοβαρή εταιρεία. Η διαχείριση των επιχειρήσεων μπορεί να γίνει κατανοητή: χρειάζονται ανθρώπους που θα έχουν μια πιο σοβαρή βάση είτε στην επιστήμη των υπολογιστών και στην πληροφορική, είτε στην ίδια την επιχείρηση ή τουλάχιστον στα γενικά οικονομικά.
Επομένως, μπορούμε να πούμε το εξής: αυτό το επάγγελμα έχει δυνατότητες. Όμως η προετοιμασία στα περισσότερα πανεπιστήμια αφήνει πολλά περιθώρια, δεν δίνει ιδιαίτερες προοπτικές για απασχόληση. Συχνά, η εξάσκηση πρέπει να γίνεται ακόμη και σε αλυσίδες λιανικής ή κάπου αλλού σε βοηθητικές θέσεις. Οι μαθητές θα πρέπει να καταβάλουν ανεξάρτητες προσπάθειες για να ξεφύγουν από την «ολοκληρωτική ματιά», «να μαζέψουν λίγο από όλα» και να μάθουν επιπλέον πολύ χρήσιμες δεξιότητες. Μόνο σε λίγα πανεπιστήμια, όπου έχει καθιερωθεί συνεργασία με εθνικές και παγκόσμιες εταιρείες (το ίδιο HSE), η κατάσταση με την πρακτική άσκηση και τη γενική κατάρτιση είναι καλύτερη.
Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που προσφέρουν κατάρτιση σε αυτό το προφίλ διαθέτουν ένα εκτεταμένο δίκτυο υποκαταστημάτων. Επομένως, δεν θα πρέπει να υπάρχουν ιδιαίτερα προβλήματα στην επιλογή του πλησιέστερου προπονητικού κέντρου.
Ανάλογα με την κατηγορία του εκπαιδευτικού ιδρύματος, το κόστος της κατάρτισης μπορεί να ποικίλλει σημαντικά. η διαφορά συχνά ισχύει για τη βαθμολογία επιτυχίας για προγράμματα προϋπολογισμού. Ο ανταγωνισμός είναι πολύ μεγάλος και ο αριθμός των θέσεων σχετικά μικρός.
Πόσο δημοφιλές είναι το επάγγελμα;
Αξίζει δηλαδή να πάμε σε τέτοια κατεύθυνση προετοιμασίας ή όχι. Είναι σαφές ότι στην εποχή μας, οποιαδήποτε εμπορική δραστηριότητα συνδέεται κατά κάποιο τρόπο με τεχνολογίες και ευκαιρίες δικτύου. Ακόμα κι αν ο οργανισμός δεν χρησιμοποιεί ακόμη τέτοιες μεθόδους για την προώθηση του ενδιαφέροντός του, σύντομα θα τις χρησιμοποιήσει ... ή θα εγκαταλείψει εντελώς την αγορά. Η επιχειρησιακή πληροφορική έχει μεγάλη ζήτηση στον τομέα της διαφήμισης, που αποτελεί πλέον πηγή πολύ μεγάλων εσόδων. Αλλά είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη μια απόχρωση που αλλάζει το όλο πράγμα.
Ακόμα κι αν ένας υποψήφιος εισέλθει σε ένα πραγματικά επαγγελματικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, όπου πραγματικά διδάσκει και εκπαιδεύει, και όχι απλώς διαβάζει ένα σύνολο επιστημονικών κλάδων, αυτό δεν είναι το μόνο. Οι εργοδότες δεν δίνουν σχεδόν καμία σημασία στα επίσημα ρέγκαλια (διπλώματα). Θα είναι πολύ πιο ευχαριστημένοι με εκείνους τους αποφοίτους που έχουν επιτύχει μια εταιρική επιχορήγηση ή παρουσίασαν τις δικές τους εξελίξεις στη μαθησιακή διαδικασία.
Εδώ, όμως, δεν είναι όλα τόσο άσχημα. Οι επιμελείς και επιμελείς άνθρωποι μπορούν πάντα να προετοιμάσουν μια βάση για περαιτέρω απασχόληση, η οποία βοηθά στην εύρεση μιας αξιοπρεπούς εργασίας σε τουλάχιστον 85% των περιπτώσεων.
Χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης
Πριν υποβάλετε αίτηση για την εξειδίκευση Επιχειρηματικής Πληροφορικής, αξίζει να λάβετε υπόψη ότι τα μαθηματικά θα είναι το βασικό μάθημα για τους υποψήφιους. Επιπλέον, η βαθμολογία πρόσβασης είναι τουλάχιστον 81. Αυτή η απαίτηση ισχύει ακόμη και για τα περιφερειακά τμήματα κορυφαίων πανεπιστημίων. Αν μιλάμε για την Ανώτατη Οικονομική Σχολή, τότε η βαθμολογία επιτυχίας εκεί είναι από 90.Δεν υπάρχουν σχεδόν καθόλου πιθανότητες να μπεις στον προϋπολογισμό, αφού δεν υπάρχουν περισσότερες από 20 τέτοιες θέσεις σε κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα.
Δεν μπορείς να περιοριστείς στα μαθηματικά. Εκτός από αυτήν, θα πρέπει να δώσετε και τη ρωσική γλώσσα στις εξετάσεις. Το επίπεδο των απαιτήσεων για αυτό εξαρτάται από την πολιτική ενός συγκεκριμένου πανεπιστημίου. Ο ίδιος επιλέγει αν θα εξετάσει τους υποψηφίους επιπλέον στις κοινωνικές σπουδές ή στα αγγλικά. Όταν επιλέγετε ένα συγκεκριμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα, θα πρέπει να προσέξετε:
- την πραγματική εμπειρία των εκπαιδευτικών στον τομέα των επιχειρήσεων και των σύγχρονων τεχνολογιών·
- το πραγματικό τους επίπεδο αξίας·
- η μοίρα των πρώην αποφοίτων·
- το επίπεδο της υλικοτεχνικής βάσης του ιδρύματος.
Επαναλαμβάνουμε, η εκπαίδευση στην κατεύθυνση της «Επιχειρηματικής Πληροφορικής» μπορεί να είναι ένα καλό εφαλτήριο για την επιτυχία. Όχι όμως από μόνο του, αλλά σε στενή σχέση με άλλες γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες. Μελετώντας καθαρά ακαδημαϊκούς κλάδους, είναι σχεδόν αδύνατο να τα αποκτήσεις. Ήδη τη στιγμή που μένει κανείς μέσα στα τείχη του πανεπιστημίου, πρέπει να «κοιτάξει γύρω του» και να δημιουργήσει επαφές με ανθρώπους που έχουν ήδη πετύχει. Τώρα πρέπει να χαρακτηρίσετε πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα όπου μπορείτε να κυριαρχήσετε την ειδικότητα "Επιχειρησιακή Πληροφορική".
Η απαραίτητη εκπαίδευση παρέχεται, ειδικότερα, στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο. Το αντίστοιχο τμήμα άνοιξε εκεί το 2013. Η εκπαίδευση διεξάγεται σύμφωνα με τα πρότυπα για ένα πτυχίο. Το εξειδικευμένο τμήμα «Πληροφορική Επιχειρήσεων» αναπτύχθηκε στη Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Ανάλυσης Μεγάλων Δεδομένων. περίοδος προετοιμασίας - 4 χρόνια. Επομένως, μπορούμε να πούμε ότι σε γενικές γραμμές η υπόθεση έχει ανέβει σε σοβαρό επίπεδο.
Εκπαίδευση στην ίδια ειδικότητα διεξάγεται επίσης στο VLGU. Το Πανεπιστήμιο Βλαντιμίρ που πήρε το όνομά του από τον Stoletovs οργάνωσε εκπαίδευση όχι μόνο σε επίπεδο πανεπιστημίου. υπάρχει ακόμη και δικαστήριο. Ένα ειδικό τμήμα εργάστηκε ως τμήμα της Σχολής Τεχνολογίας και Οικονομίας, τώρα - ως μέρος του Ινστιτούτου Οικονομικών και Διοίκησης. Δίνεται προσοχή στη διδασκαλία της ψηφιακής οικονομίας και της ασφάλειας των πληροφοριών στους μαθητές.
Ένα πιο σταθερό επίπεδο προπόνησης, προφανώς, έχει επιτευχθεί στο NRNU MEPhI. Εκεί διατίθεται όχι ξεχωριστό τμήμα, αλλά μια ολόκληρη σχολή για την πληροφορική και τη διοίκηση επιχειρήσεων. Προτείνεται όχι μόνο η κατοχή των απαραίτητων κλάδων σε επίπεδο πτυχίου ή μεταπτυχιακού, αλλά και η συνέχιση των σπουδών τους στο μεταπτυχιακό σχολείο στους τομείς της «τεχνολογίας υπολογιστών» ή της «οικονομίας». Η διοίκηση επικεντρώνεται στο γεγονός ότι οι απόφοιτοι θα κατακτήσουν τα βασικά της διαχείρισης πολύπλοκων πληροφοριών, τεχνικών και οργανωτικών διαδικασιών. Αξίζει να σημειωθεί ότι το στρατιωτικό τμήμα στη σχολή λειτουργεί, αλλά δεν παρέχονται καθόλου δημοσιονομικές θέσεις.
Στο MIPT, ο αντίστοιχος τομέας σπουδών εργάζεται στο Τμήμα Πληροφοριακών Συστημάτων Επιχειρήσεων. Αξιοσημείωτο είναι ότι η δημιουργία του ξεκίνησε από τον όμιλο εταιρειών IBS, ο οποίος επιβλέπει αυτό το έργο. Είναι ένας από τους κορυφαίους προγραμματιστές λογισμικού όχι μόνο στη Ρωσία, αλλά και σε ολόκληρη την Ανατολική Ευρώπη. Η IBS υλοποιεί μακροπρόθεσμα έργα μαζί με τις Rosatom, Gazprom, Boeing, Ford, IBM και πολλούς άλλους μεγάλους πελάτες. Ως εκ τούτου, οι πιθανότητες των αποφοίτων για απασχόληση είναι αρκετά υψηλές.
Στο Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, το Τμήμα Επιχειρηματικής Πληροφορικής άνοιξε σχετικά πρόσφατα - το 2019 κυκλοφόρησε η πρώτη ομάδα. Η εκπαίδευση πραγματοποιείται σε στενή συνεργασία με την εταιρεία 1C.
Σημειώνεται ότι τα θέματα των διατριβών επιλέγονται πάντα σχετικά, και αυτό αυξάνει επιπλέον την ελκυστικότητα όσων αποφοίτησαν από την κατάρτιση στην αγορά εργασίας. Όσον αφορά την επαγγελματική επανεκπαίδευση, μπορεί να γίνει, για παράδειγμα, στο Graduate School of Business Informatics.
Στη χώρα μας συνεχίζεται η εκπαίδευση στην ίδια ειδικότητα:
- Northwest Institute of Management (Παράρτημα Αγίας Πετρούπολης της RANEPA)
- NCFU;
- Πολυτεχνείο που πήρε το όνομά του από τον Πέτρο.
- MIREA;
- MEI;
- SPbSU;
- Plekhanov Ρωσικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο;
- UrFU;
- Πανεπιστήμιο Samara που πήρε το όνομά του από τον Korolev.
- SUSU;
- RUDN.
Σε εκπαιδευτικά ιδρύματα καλού επιπέδου επιχειρηματικής πληροφορικής, ένα ευρύ μάθημα μαθηματικής ανάλυσης είναι υποχρεωτικό. Είναι πολύ μεγαλύτερο από αυτό των περισσότερων άλλων οικονομικών ειδικοτήτων. Η δυσκολία μπορεί να εξαρτάται από τον συγκεκριμένο δάσκαλο, αλλά εδώ δεν χρειάζεται να διαλέξετε. Η μόνη διέξοδος που έχουν οι μαθητές είναι να προσπαθήσουν και να κάνουν το καλύτερο δυνατό. Είναι επίσης απαραίτητο να είμαστε προετοιμασμένοι για το γεγονός ότι η θεωρία πιθανοτήτων θα διδάσκεται επίσης πολύ πιο εντατικά και σε πιο περίπλοκο επίπεδο από ό,τι για τους απλούς οικονομολόγους.
Αλλά αν η μαθηματική ανάλυση μπορεί ακόμα να απορριφθεί αργότερα, τότε η θεωρία των πιθανοτήτων συνιστάται να μελετηθεί σοβαρά. Όσο για τις οικονομικές πειθαρχίες, φαίνονται σε πολλούς βαρετούς...μέχρι κάποια στιγμή. Χωρίς να τα κατέχετε, σε κάθε περίπτωση, δεν υπάρχει τίποτα να κάνετε στην επιχειρηματική πληροφορική. Αυτό το μέρος του προγράμματος θα διευκολύνει την κατανόηση των πιο περίπλοκων ομιλιών:
- υπάλληλοι υπουργείων·
- εκπρόσωποι της διοίκησης·
- τραπεζικούς υπαλλήλους.
Ο προγραμματισμός θα πρέπει επίσης να μάθει. Τις περισσότερες φορές, οι μαθητές εισάγονται σε βασικές γλώσσες προγραμματισμού, βάσεις δεδομένων και σε προηγμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ακόμη και σε νευρωνικά δίκτυα. Επιπλέον, το πρόγραμμα περιλαμβάνει:
- διαχείριση;
- κανόνες διαχείρισης έργου·
- επιχειρηματική ηθική?
- μεθοδολογία επιχειρηματικής διαδικασίας?
- μεθοδολογία διαχείρισης πόρων.
Ένα τέτοιο φαινομενικά αντιφατικό σύνολο αντικειμένων είναι στην πραγματικότητα αρκετά καλά μελετημένο. Στόχος είναι η εκπαίδευση ειδικών που μπορούν να γίνουν σύνδεσμος μεταξύ οικονομολόγων και διοικητικών στελεχών, αφενός, και προγραμματιστών και μηχανικών, αφετέρου. Τα καλά ιδρύματα διδάσκουν δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων και συνεργασίας. Οι γενικοί κλάδοι συνήθως περιλαμβάνουν:
- ξένη γλώσσα;
- θρησκευτικές σπουδές?
- γενικά θέματα?
- φυσική αγωγή;
- ιστορία;
- ασφάλεια ζωής?
- εμπορία.
Τυπικές εργασίες και δραστηριότητες
Αλλά ακόμα κι αν καταφέρατε να επιλέξετε μια κατάλληλη κατεύθυνση εκπαίδευσης και ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, είναι σημαντικό να καταλάβετε αμέσως τι πρέπει να κάνετε στη θέση της επιχειρησιακής πληροφορικής. Αυτοί οι ειδικοί:
- αναλύει συστήματα πληροφοριών και επικοινωνιών·
- τον προγραμματισμό της ανάπτυξής τους·
- συμμετέχουν σε μια τέτοια ανάπτυξη·
- εφαρμογή των συστημάτων που προκύπτουν·
- να τα βελτιώσει στην πράξη·
- συλλέγουν πληροφορίες σχετικά με την εμπειρία χρήσης αυτών των συστημάτων και τις εντοπισμένες ελλείψεις.
Επίσης, η επιχειρησιακή πληροφορική αξιολογεί, συγκρίνει, αναπτύσσει προγράμματα εφαρμογών σε ευρέως διαδεδομένα λειτουργικά συστήματα. Μπορούν επίσης να συμμετάσχουν στην υλοποίηση τέτοιων προγραμμάτων. Η επιχειρησιακή πληροφορική μερικές φορές επιφορτίζεται με την πώληση υλικού και λογισμικού για την επίλυση μιας μεγάλης ποικιλίας προβλημάτων εφαρμογών. Αυτά είναι, για παράδειγμα, αποθήκες δεδομένων και σχετικά πακέτα λογισμικού. Τέτοιοι ειδικοί μπορούν επίσης να απασχοληθούν:
- ολιστική διαχείριση της υλοποίησης έργων πληροφόρησης·
- σχεδιασμός συστήματος;
- προετοιμασία στρατηγικών για την υλοποίηση συγκροτημάτων πληροφορικής·
- τον καθορισμό των απαιτήσεων από την πλευρά των επαγγελματιών για συστήματα πληροφοριών, τον διαχωρισμό αυτών των απαιτήσεων σε πραγματικές και αδύνατες, σκέψη για τρόπους υλοποίησης δικαιολογημένων απαιτήσεων.
- προετοιμασία συστάσεων σχετικά με τη λειτουργικότητα των συστημάτων.
Με τι να δουλέψεις;
Η μεταπτυχιακή εργασία στην Πληροφορική Επιχειρήσεων εξαρτάται κυρίως από τους ίδιους τους φοιτητές. Για όσους έχουν κατακτήσει καλά τον προγραμματισμό, είναι λογικό να αναζητήσουν δουλειά στον τομέα της πληροφορικής. Εκεί αναμένονται και όσοι έχουν κλίση στον συντονισμό του έργου και τη γενική διαχείριση. Εάν ούτε το ένα ούτε το άλλο μπορεί να ειπωθεί για τον εαυτό σας, μπορείτε να ακολουθήσετε την οικονομική διαδρομή:
- λογιστής;
- μισθωτός οικονομολόγος?
- ελεγκτής;
- τραπεζικός υπάλληλος?
- υπάλληλος της διοίκησης ή του δήμου·
- έμπορος?
- Υπάλληλος δανείου?
- ειδικός τμήματος?
- διευθυντής πωλήσεων;
- ένας έμπορος?
- μεσίτης;
- οικονομικός αναλυτής;
- σύμβουλος επιχειρήσεων;
- διευθυντής στρατηγικού σχεδιασμού.
Μισθός και προοπτικές
Το μισθολογικό επίπεδο πληροφορικής επιχείρησης (καθώς και ειδικών παρόμοιων προφίλ) καθορίζεται κυρίως από τον τόπο κατοικίας και την κλίμακα της εταιρείας στην οποία εργάζεται. Οι αρχάριοι προγραμματιστές σε μεγάλες πόλεις λαμβάνουν από 30 χιλιάδες ρούβλια το μήνα. Οι αναλυτές συστημάτων μπορούν να διεκδικήσουν κέρδη 80-100 χιλιάδες ρούβλια. Η απασχόληση στη Μόσχα και την Αγία Πετρούπολη είναι πολύ πιο δύσκολη από ό,τι στα περιφερειακά κέντρα, αλλά το επίπεδο μισθών εκεί είναι σημαντικά υψηλότερο. Ωστόσο, πολλά εξαρτώνται και πάλι από τον κλάδο και από τις πολιτικές ενός συγκεκριμένου οργανισμού.
Από αυτό εξαρτάται και η κλίμακα του κοινωνικού πακέτου (αν και όπου είναι, συνήθως δεν υπάρχουν παράπονα). Η τήρηση του ενδυματολογικού κώδικα είναι προαιρετική, αλλά η απόφαση λαμβάνεται από τους ίδιους τους διαχειριστές. Το πρόγραμμα εργασίας είναι συνήθως μια κλασική πενθήμερη εβδομάδα. Μπορείτε να αυξήσετε τα κέρδη σας και, ταυτόχρονα, την αξία στα μάτια των αφεντικών μέσω της ανάπτυξης πρόσθετων δεξιοτήτων και συναφών επαγγελμάτων. Οι προοπτικές για freelancing είναι επίσης μεγάλες. αλλά πρέπει να καταλάβετε ότι η επιχειρησιακή πληροφορική, ακόμα και σε αυτήν την περίπτωση, λειτουργεί ως ομάδα και μια καλή ομάδα πρέπει ακόμα να συγκεντρωθεί, να ενωθεί και να συντονίσει τη δουλειά της.
Θα πρέπει να αναζητήσουμε επιπλέον πελάτες. Η πρακτική δείχνει ότι οι singles προσεγγίζονται πολύ λιγότερο συχνά από τα στούντιο και άλλους οργανισμούς. Η επιλογή μιας δημόσιας ή ιδιωτικής δομής εξαρτάται από το προσωπικό γούστο και τις διαθέσιμες κενές θέσεις.
Η πιθανότητα να βρεις δουλειά εκεί με και χωρίς εμπειρία είναι περίπου η ίδια. Η επαγγελματική εξέλιξη πραγματοποιείται συνήθως με τη μορφή εντατικών μαθημάτων και μαθημάτων που δεν διαρκούν περισσότερο από 2 ημέρες.