Όλα για το επάγγελμα του καθηγητή φυσικής

Ο τομέας της εκπαίδευσης περιλαμβάνει πολλά επαγγέλματα. Ξεχωριστή θέση κατέχουν οι εκπαιδευτικοί που ασχολούνται όχι μόνο με τη διδασκαλία, αλλά και με την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς. Παρά το γεγονός ότι το σχολικό πρόγραμμα αλλάζει κατά καιρούς, ορισμένοι κλάδοι παραμένουν αμετάβλητοι, για παράδειγμα, οι ακριβείς επιστήμες.

Παρά το γεγονός ότι ο καθένας από εμάς γνωρίζει ποιος είναι ένας καθηγητής φυσικής, λίγοι άνθρωποι γνωρίζουν τα χαρακτηριστικά αυτού του επαγγέλματος και την πολυπλοκότητά του. Πρόκειται για έναν δάσκαλο που διδάσκει τα βασικά της φυσικής με βάση τα γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αυτό είναι το κύριο καθήκον κάθε ειδικού, αλλά μακριά από το μοναδικό.

Επίσης, αυτός ο δάσκαλος κάνει τις ακόλουθες εργασίες:

• Έλεγχος των σημειωματάριων των μαθητών.
• οργάνωση πρακτικών εργασιών·
• συλλογή μεθοδικών υλικών.
• διεξαγωγή και έλεγχος εργαστηριακών εργασιών·
• έλεγχος κατά τη διάρκεια του μαθήματος και πολλά άλλα.

Επίσης, μην ξεχνάτε ότι το να είσαι δάσκαλος σημαίνει να είσαι παιδαγωγός, διαφορετικά δεν θα μπορέσεις να δημιουργήσεις μια άνετη ατμόσφαιρα για μάθηση. Ένας επαγγελματίας δάσκαλος θα μπορεί να βρει μια κοινή γλώσσα με κάθε μαθητή, ανεξάρτητα από τον χαρακτήρα και τη συμπεριφορά του. Για να παραμείνετε σε ζήτηση ως δάσκαλος, πρέπει να εξελίσσεστε συνεχώς. Οι νόμοι της φυσικής παραμένουν αμετάβλητοι, αλλά η προσέγγιση της διδασκαλίας αλλάζει και μεταμορφώνεται.

Κάθε είδος δραστηριότητας έχει τα δικά του πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα.

Ας ξεκινήσουμε, ως συνήθως, με τα πλεονεκτήματα.

• Πολλοί άνθρωποι επισημαίνουν την πιθανότητα επαγγελματικής ανάπτυξης ως το κύριο πλεονέκτημα.Ορισμένοι δάσκαλοι που εργάζονται για μεγάλο χρονικό διάστημα στο ίδιο εκπαιδευτικό ίδρυμα γίνονται προϊστάμενοι της εκπαιδευτικής μονάδας και μάλιστα διευθυντές. Ωστόσο, τέτοιες προοπτικές δεν είναι ανοιχτές σε όλους. Υπάρχουν πολύ περισσότεροι άνθρωποι που θέλουν να λάβουν προαγωγή παρά κενές θέσεις.
• Το δεύτερο συν είναι η ζήτηση στην αγορά εργασίας. Ο δάσκαλος δεν θα μείνει ποτέ χωρίς δουλειά. Σε ορισμένες χώρες, υπάρχει έλλειψη ειδικών σε αυτόν τον τομέα. Η Ρωσία ανήκει σε τέτοια κράτη. Πολλοί ειδικοί που έχουν επιλέξει το επάγγελμα του εκπαιδευτικού για τον εαυτό τους παραμένουν να εργάζονται στον τόπο πρακτικής άσκησης.
• Η επίσημη δομή με βάση τα κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα προβλέπει ορισμένα οφέλη και πλεονεκτήματα: ιατρική περίθαλψη, αναρρωτική άδεια μετ' αποδοχών και διακοπές, εργασιακή εμπειρία. Για μερικούς ανθρώπους, τέτοιοι παράγοντες είναι καθοριστικοί όταν επιλέγουν ένα επάγγελμα. Μην ξεχνάτε ότι οι δάσκαλοι ξεκουράζονται το Σάββατο, την Κυριακή, καθώς και τις επίσημες αργίες.
• Υπάρχουν σχολεία και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα στα οποία εργάζονται ειδικοί σε κάθε πόλη και χωριό, ώστε να μπορείτε να βρείτε δουλειά κοντά στο σπίτι σας.
• Πολλοί επαγγελματίες χρησιμοποιούν επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες για να δημιουργήσουν πρόσθετο εισόδημα. Ένας δάσκαλος μπορεί να γίνει ιδιωτικός δάσκαλος και να κερδίσει χρήματα στον ελεύθερο χρόνο του. Οι υπηρεσίες ενός τέτοιου ειδικού είναι απαραίτητες όχι μόνο για μαθητές που δυσκολεύονται να κατακτήσουν το σχολικό πρόγραμμα σπουδών. Επίσης, οι δάσκαλοι συνεργάζονται με υποψηφίους που χρειάζονται φυσική για εισαγωγή σε ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Τώρα πρέπει να εξοικειωθείτε με τα μειονεκτήματα του παραπάνω επαγγέλματος.

• Το κύριο μειονέκτημα είναι οι ανεπαρκείς μισθοί. Οι περισσότεροι ειδικοί πιστεύουν ότι το επίπεδο των μισθών δεν είναι ανάλογο με τον όγκο της εργασίας και τον φόρτο εργασίας. Αυτός ο παράγοντας επηρέασε το γεγονός ότι ο αριθμός των ατόμων που επιθυμούν να αποκτήσουν ένα επάγγελμα εκπαιδευτικού έχει μειωθεί σημαντικά. Η έλλειψη ειδικευμένων ειδικών είναι αισθητή όχι μόνο σε μικρούς οικισμούς, αλλά και σε μεγάλες πόλεις.
• Το επόμενο μειονέκτημα είναι το ψυχολογικό στρες. Περιλαμβάνει την επεξεργασία πολλών πληροφοριών. Επίσης, οι δάσκαλοι πρέπει να ελέγχουν τη συμπεριφορά των μαθητών, να θεσπίζουν πειθαρχία και να επιλύουν καταστάσεις σύγκρουσης στην τάξη.
• Εκτός από τα κύρια καθήκοντα, πολλή εξωσχολική εργασία πέφτει στον σύγχρονο δάσκαλο. Μιλάμε για επιστημονικούς διαγωνισμούς, εκδρομές σε μουσεία επιστημών και διοργάνωση άλλων εκδηλώσεων.
• Ένας μεγάλος όγκος εγγράφων είναι ένας άλλος παράγοντας που αντιμετωπίζουν οι εργαζόμενοι σήμερα.

Τα καθήκοντα του δασκάλου στο σχολείο περιλαμβάνουν πολλές θέσεις, καθεμία από τις οποίες ρυθμίζεται από ένα επαγγελματικό πρότυπο.

• Σκεφτείτε ένα σχέδιο μαθήματος σύμφωνα με το καθιερωμένο πρόγραμμα σπουδών. Καταρτίζεται από το Υπουργείο Παιδείας. Πριν από κάθε μάθημα, ο δάσκαλος πρέπει να προετοιμαστεί. Για αυτό, οι ειδικοί χρησιμοποιούν τη γνώση και την επαγγελματική εμπειρία.
• Προετοιμασία για πρακτικές ασκήσεις, διεξαγωγή και έλεγχος των μαθητών στη διαδικασία της εργασίας. Κατά τη διάρκεια των πειραμάτων, πρέπει να ακολουθείτε αυστηρά τις προφυλάξεις ασφαλείας. Για οποιαδήποτε παράβαση ευθύνεται προσωπικά ο εκπαιδευτικός, πιθανώς και απόλυση.
• Μεθοδική εργασία, που περιλαμβάνει μια ολόκληρη σειρά θεματικών εκδηλώσεων.
• Λεπτομερής επεξήγηση του εκπαιδευτικού υλικού. Εάν κάποιο από αυτά έχει προβλήματα, ένας ειδικός θα πρέπει να ερμηνεύσει σωστά το θέμα.
• Ο δάσκαλος εργάζεται με ζωντανό κοινό καθημερινά. Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο όχι μόνο να διδάξετε σωστά το μάθημα, αλλά και να δημιουργήσετε μια κοινή γλώσσα με κάθε μαθητή.
• Ο έλεγχος, η εργαστηριακή και η ανεξάρτητη εργασία είναι ένα ξεχωριστό στοιχείο στην εργασία ενός δασκάλου. Πρέπει να καταρτιστούν, και στη συνέχεια να ελεγχθούν και να αξιολογηθούν.
• Κάθε μέρα, ο δάσκαλος φροντίζει για το σχολικό ημερολόγιο και τη βαθμολόγηση.
• Περιοδικά, ο δάσκαλος πρέπει να πραγματοποιεί συναντήσεις γονέων και δασκάλων.Οι δραστηριότητες αυτές είναι υποχρεωτικές και πραγματοποιούνται σύμφωνα με το καθιερωμένο σχέδιο.
• Εάν προκύψουν διαφωνίες και άλλες συγκρούσεις στην τάξη, ο δάσκαλος πρέπει να τις επιλύσει δίκαια. Γίνονται συνομιλίες τόσο με τους μαθητές όσο και με τους γονείς τους.
• Εισαγωγή αναφοράς σύμφωνα με τα καθιερωμένα πρότυπα. Κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους, οι εκπαιδευτικοί επεξεργάζονται και συντάσσουν μεγάλο όγκο τεκμηρίωσης.
• Κάθε μέρα, ο δάσκαλος πρέπει να ελέγχει την εργασία και να δίνει βαθμούς.

Για να γίνεις δάσκαλος, πρέπει να λάβεις την κατάλληλη εκπαίδευση. Κατά τη διαδικασία της κατάρτισης, οι μελλοντικοί δάσκαλοι λαμβάνουν τη βάση γνώσεων που είναι απαραίτητη για περαιτέρω ανάπτυξη στο επάγγελμα. Για να εργαστείτε στον τομέα της εκπαίδευσης, πρέπει να εγγραφείτε σε ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα (επιλέγοντας την κατάλληλη ειδικότητα) ή σε οποιοδήποτε κολέγιο κατάρτισης εκπαιδευτικών.

Στο έδαφος της Ρωσίας, οι ακόλουθες εγκαταστάσεις είναι οι πιο δημοφιλείς και σε ζήτηση:

• Ρωσικό Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο με το όνομα A.I. Herzen στην Αγία Πετρούπολη.
• Το όνομά του από το Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Γιαροσλάβλ K. D. Ushinsky;
• Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας.

Τα παραπάνω εκπαιδευτικά ιδρύματα λειτουργούν στη χώρα εδώ και πολλές δεκαετίες. Μπορείτε επίσης να σπουδάσετε για την απαραίτητη ειδικότητα σχεδόν σε κάθε πόλη της χώρας. Ο κατάλογος των θεμάτων που πρέπει να ληφθούν για την εισαγωγή εξαρτάται από το επιλεγμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Επίσης, οι απαιτήσεις μπορεί να αλλάζουν από έτος σε έτος. Τις ακριβείς πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του πανεπιστημίου ή επισκεπτόμενοι το ίδρυμα για το «Open Day».

Μετά τη λήψη ενός διπλώματος, οι ειδικοί παρακολουθούν περιοδικά μαθήματα για τη βελτίωση των προσόντων ενός δασκάλου. Μην ξεχνάτε την επανεκπαίδευση ως πρόσθετο επαγγελματικό πρόγραμμα, κατά το οποίο οι ειδικοί λαμβάνουν πρόσθετες γνώσεις και δεξιότητες. Η διαδικασία κατάρτισης διαφέρει από το επίπεδο διαπίστευσης του ιδρύματος. Με βάση τα πανεπιστήμια, οι φοιτητές σπουδάζουν περισσότερο, αλλά στο τέλος παίρνουν ένα δίπλωμα πιο κύρους.

Το επίπεδο μισθού εξαρτάται από τις ακόλουθες παραμέτρους:

• εμπειρία και κατηγορία υπαλλήλου·
• το κύρος του εκπαιδευτικού ιδρύματος·
• τόπος εργασίας (περιοχή).

Σύμφωνα με τα μέσα στατιστικά στοιχεία, ο μέσος μισθός στη Ρωσία είναι περίπου 20 χιλιάδες ρούβλια το μήνα. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί αμείβονται με μπόνους για υπερκόπωση και διάφορα εργασιακά επιτεύγματα. Μόνιμα επιδόματα προϋπηρεσίας και προσόντων.

Οι υψηλότεροι μισθοί είναι στη βόρεια πρωτεύουσα και τη Μόσχα. Σύμφωνα με επίσημα στοιχεία του περασμένου έτους, ο μέσος μισθός των δασκάλων στην Αγία Πετρούπολη είναι πάνω από 50 χιλιάδες ρούβλια το μήνα. Στην πρωτεύουσα, ο αριθμός αυτός ήταν περίπου 90 χιλιάδες.

Ανάλογα με την κατηγορία, κάθε εργαζόμενος δικαιούται ένα μπόνους:

• Οι δάσκαλοι της δεύτερης κατηγορίας λαμβάνουν από 10 έως 40% πρόσθετες πληρωμές.
• Οι εργαζόμενοι της πρώτης κατηγορίας λαμβάνουν από 25 έως 50% περισσότερα·
• η υψηλότερη κατηγορία - από 40 έως 60% με κατ' αποκοπή συντελεστή.