Πώς να μάθετε σε ένα παιδί να βουρτσίζει τα δόντια του;

Το βούρτσισμα των δοντιών είναι μια δεξιότητα, συνήθεια, διαδικασία υγιεινής, η ανάγκη της οποίας δεν χρειάζεται επιχειρηματολογία. Ένα άλλο ερώτημα είναι ότι το να μάθεις ένα παιδί να βουρτσίζει τα δόντια του κάθε μέρα γίνεται μερικές φορές πραγματική πρόκληση. Κάποιος ακολουθεί ειρηνικά τα μαθήματα ενός γονιού, ενώ κάποιος αποφεύγει το τελετουργικό με κάθε πρόσχημα. Ευτυχώς, υπάρχει διέξοδος, και περισσότερες από μία.

Όλες οι διαλέξεις, σημειώσεις, συνομιλίες και άλλα ελάχιστα επεξηγηματικά, τρομερά κουραστικά στην παρουσίαση «περιεχόμενο» θα πρέπει να διαγραφούν αμέσως από το πρόγραμμα εκπαίδευσης. Ένα μικρό παιδί χρειάζεται να του εξηγηθούν ζωτικά πράγματα στη γλώσσα που καταλαβαίνει, και το πιο σημαντικό, είναι ενδιαφέρον. Σε ηλικία περίπου 2 ετών, το παιδί παίρνει ήδη με σιγουριά τις βούρτσες, με λιγότερη σιγουριά, αλλά εξακολουθεί να πιέζει την πάστα στη βούρτσα και να κάνει κινήσεις που μπορούν να αποδοθούν στο βούρτσισμα των δοντιών. Εάν αυτό είναι ένα αυτόματο τελετουργικό, είναι απίθανο το μωρό να το κάνει με τον δέοντα ζήλο.

Στην κατανόηση της ανάγκης για μια διαδικασία υγιεινής, βοηθούν διάφορα πράγματα.

• Εκπαιδευτικά κινούμενα σχέδια. Για παράδειγμα, "Kind Doctor Dentist", "Bird Tari". Τα παιδιά παρακολουθούν με ενθουσιασμό κινούμενα σχέδια που εξηγούν ξεκάθαρα, ζωντανά, εγγενώς τι θέλουν οι γονείς τους από αυτούς. Εάν άρεσε ιδιαίτερα το καρτούν στο παιδί, μπορείτε να σχεδιάσετε (να φτιάξετε οθόνη, να εκτυπώσετε) τον ήρωα που αγαπάτε και να τον κολλήσετε προσωρινά στην πόρτα του μπάνιου. Μια καλή συνεργασία θα λειτουργήσει.

• Διαβάζοντας παραμύθια. Πολλά παιδιά είναι ακουστικά, εντυπωσιάζονται από αυτά που ακούν. Επομένως, μπορείτε να διδάξετε να βουρτσίζετε τα δόντια σας με αυτόν τον τρόπο.Επιπλέον, το παραμύθι μπορεί να είναι η συγγραφή των γονιών, πολυμερές, και κάθε νέα σειρά διηγείται στο παιδί μόνο μετά το τελετουργικό του βουρτσίσματος των δοντιών.

• Εκπαιδευτικά βιβλία. Αυτά που έχουν παράθυρα και τσέπες όπου μπορείς κυριολεκτικά να ανοίξεις το στόμα του χαρακτήρα και να δεις τι έχει μέσα.

• Κουκλοθέατρο. Οι ίδιοι οι γονείς μπορούν να παίξουν τη σκηνή ενός άτυχου ζώου που δεν έχει πάστα και πινέλο.

Η ουσία είναι ξεκάθαρη: με παιχνιδιάρικο τρόπο, πρέπει να πείτε στο παιδί ότι το βούρτσισμα είναι σημαντικό και ότι κι αυτό έχει μεγαλώσει και τελικά έχει τη δική του βούρτσα, τη δική του οδοντόκρεμα και ένα παιδικό χρονόμετρο για το βούρτσισμα των δοντιών του. Υπάρχουν διαφορετικά χρονόμετρα: μερικά πωλούνται με την πάστα. Μπορείτε απλά να αγοράσετε μια μικρή κλεψύδρα, και ενώ χύνεται η άμμος, το παιδί βουρτσίζει υπάκουα τα δόντια του για 2 λεπτά. Φυσικά, εκείνοι οι γονείς που παίζουν επίσημα τη στιγμή της ενηλικίωσης θα κερδίσουν: η βούρτσα μπορεί να δεθεί με μια κορδέλα ή να τοποθετηθεί σε ένα φωτεινό κουτί και να αφεθεί στο κομοδίνο των παιδιών. Ως δώρο από τη νεράιδα των δοντιών.

Ας πούμε ότι το μωρό κατανοεί τη σημασία της διαδικασίας, δεν διαφωνεί με τους γονείς και πηγαίνει ενεργά στην τουαλέτα. Αλλά ακόμα πιο σημαντικό είναι αν βουρτσίζει σωστά τα δόντια του, αν η διαδικασία έχει γίνει επίσημη.

Ο χρόνος που προβλέπεται για τον καθαρισμό είναι τουλάχιστον 2 λεπτά. Για ένα μωρό μπορεί να αυξηθεί στα 3 λεπτά, γιατί είναι ακόμα νωθρό. Η διαδικασία πραγματοποιείται το πρωί και το βράδυ, τίποτα άλλο.

Ας ρίξουμε μια ματιά στους κανόνες για το βούρτσισμα των δοντιών για τα μωρά.

1. Κρατήστε την οδοντόβουρτσα σε γωνία 45 μοιρών. Πρώτα, ο γονιός δείχνει τον εαυτό του και μετά βάζει το χέρι του στο μωρό. Για να διατηρήσετε το μωρό στην πορεία, μπορείτε να δείξετε την τεχνική στο παιχνίδι: η μητέρα κρατά την αρκούδα και τη βούρτσα στο πόδι του και σημειώνει πώς η αρκούδα κρατά σωστά τη βούρτσα. Το παιδί επαναλαμβάνει με ευχαρίστηση ανεξάρτητα.

2. Οι κινήσεις της βούρτσας είναι σαρωτικές, πηγαίνοντας από τα ούλα μέχρι την άκρη του δοντιού. Είναι βολικό να το εμφανίσετε σε ένα βιβλίο με τρισδιάστατες εικόνες.

3. Καθαρίζουμε τα δόντια μέσα και έξω, χωρίς να «προσβάλουμε» καμία από τις πλευρές. Και φροντίστε να καθαρίσετε τη γλώσσα, γιατί η διαδικασία σχετίζεται με τη στοματική υγιεινή, που σημαίνει ότι είναι απαραίτητο να βάλετε σε τάξη και τα δόντια και τη γλώσσα.

4. Η μασητική επιφάνεια των δοντιών καθαρίζεται με κυκλικές κινήσεις προς τα εμπρός. Το παιδί επαναλαμβάνει μετά τον ενήλικα. Μπορείτε να ονομάσετε αυτή την κίνηση "κύκλο" - το μωρό είναι στην ευχάριστη θέση να περιστρέψει τη βούρτσα πάνω από την επιφάνεια του δοντιού. Μπορείτε να το κάνετε για λογαριασμό.

5. Κλείνοντας τη γνάθο, πρέπει να κάνετε μασάζ στα ούλα. Εξηγείται στο παιδί ότι τα ούλα είναι σαν κρεβάτια από τα οποία μεγαλώνουν τα δόντια. Και πρέπει να ξεριζωθούν, μόνο απαλά και προσεκτικά.

Το να διδάξεις να καθαρίζεις σωστά δεν είναι θέμα μιας μέρας. Δεν μπορείς να βιαστείς και να επιπλήξεις ένα παιδί που δεν καταλαβαίνει αμέσως τα πάντα, το κάνει αδέξια και εκνευρίζεται εξαιτίας των λαθών του. Αυτή είναι η μάθηση, με τις επιτυχίες και τις αποτυχίες της. Φυσικά, το μωρό πρέπει να έχει κίνητρο. Για παράδειγμα, επικολλήστε την αφίσα του επιτεύγματος στο εσωτερικό της πόρτας του μπάνιου. Εάν το παιδί τα πήγε καλά, σημειώστε αυτήν την επιχείρηση με ένα αστείο αυτοκόλλητο απέναντι από την ημερομηνία ή την ημέρα της εβδομάδας σε μια τέτοια αφίσα-ημερολόγιο. Ή αφήστε το παιδί να επιλέξει το πιο διαφημιστικό αυτοκόλλητο από το σετ.

Ίσως φοβήθηκε, και αυτό είναι το μόνο πράγμα. Για παράδειγμα, τα πρώτα ζυμαρικά είχαν άσχημη γεύση. Ή την προηγούμενη μέρα, ήρθε για πρώτη φορά στον οδοντίατρο, και δεν του άρεσε καθόλου. Τελικά, για ένα μωρό δύο ετών μπορεί να είναι δύσκολο ή κάποιοι άλλοι συνειρμοί δεν του επιτρέπουν να μάθει ήρεμα ένα τόσο απλό θέμα.

Εάν το παιδί δεν θέλει / δεν του αρέσει να βουρτσίζει τα δόντια του, χρησιμοποιούνται γονικά κόλπα.

1. Το αγαπημένο του παιχνίδι μπορεί να τον πείσει. Όλα εξαρτώνται από τις προσπάθειες των γονέων. Μια σχεδόν win-win επιλογή είναι η εγγραφή ενός μίνι κινουμένων σχεδίων. Ο μπαμπάς ή η μαμά κάθονται κάτω από το τραπέζι, κρατούν (ανεπαίσθητα) μια αγαπημένη αρκούδα / λαγουδάκι. Και αυτό δίπλα στο ποτήρι, στο οποίο φιγουράρουν τα παιδικά ζυμαρικά και μια χαριτωμένη βούρτσα, ζητά από το μωρό να ακολουθήσει το παράδειγμά του και να βουρτσίσει οπωσδήποτε τα δόντια του.Στη συνέχεια, η φωνή μπορεί να αλλάξει σε κινούμενα σχέδια στο απλούστερο πρόγραμμα επεξεργασίας. Για ένα παιδί, ένα τέτοιο κινούμενο σχέδιο θα είναι ένα θαύμα και είναι πιθανό ότι η αρκούδα ή το λαγουδάκι θα μπορέσουν να πείσουν το παιδί.

2. Πες ότι τα ζυμαρικά προσβλήθηκαν από το μωρό και κάπου εξαφανίστηκαν. Φυσικά, χρειάζεται λίγη υποκριτική για να κάνουν τη μαμά και τον μπαμπά να κοιτάζουν γύρω από το σπίτι με ενθουσιασμό για το σωλήνα. Το παιδί πρέπει να είναι πρόθυμο να συμμετάσχει στην αποστολή. Και, φυσικά, πρέπει να είναι αυτός που τον βρίσκει. Η αφοσίωση στην καθαριότητα είναι πιθανό να αυξηθεί μετά από μια τέτοια περιπέτεια.

3. Να βρεις έναν πολύ καλό γιατρό που σαν μάγος δείχνει θαυματουργά όργανα και παρουσιάζει κάποια ιατρικά μικροπράγματα από την κατηγορία των «θαυματουργών θαυμάτων» για το παιδί. Υπάρχουν τέτοιοι γιατροί, και αν κάνεις έρευνες, μπορείς να βρεις έναν γιατρό σε ζωντανή μορφή, με αστεία, αστεία, ένα πολύχρωμο γραφείο, όπου όλα χαροποιούν το παιδί. Μερικές φορές, μετά από μια τέτοια εκδρομή στο supercabinet, το παιδί αλλάζει γνώμη για το βούρτσισμα των δοντιών του.

4. Αναθέστε στο παιδί να επιλέξει μόνο του την πάστα και το πινέλο. Τέτοιες συνθήκες δωροδοκούν πολλούς.

5. Κατά τη διάρκεια του καθαρισμού, συμπεριλάβετε ένα αστείο τραγούδι που ο μικρός θέλει να ακούσει περισσότερες από μία φορές.

Υπάρχουν όμως κάποια πράγματα που δεν πρέπει να κάνετε.

1. Τρόμαξε με τρομακτικές ιστορίες για την τερηδόνα και τον κολασμένο πονόδοντο. Δεν είναι γεγονός ότι η γέφυρα των συνειρμών θα σχηματιστεί σωστά στο κεφάλι του μωρού. Ίσως η τρομακτική ιστορία να συνδέεται μόνο με μια πάστα και ένα πινέλο.

2. Υποσχεθείτε καραμέλα ή άλλο φαγητό, νόστιμες λιχουδιές για κάθε τελετουργικό καθαρισμού. Αυτό είναι λάθος και από τις δύο πλευρές, μειώνει την εξουσία του γονέα και επίσης δημιουργεί λάθος συνδέσεις. Η λογική πρέπει να είναι απλή: το βούρτσισμα των δοντιών μου είναι υγιές και υγιές, γιατί θέλω να είμαι υγιής, έξυπνος και μια χαρά. Και όχι γιατί θα μου δώσουν κάτι για αυτό.

3. Απείλησε την οδοντιατρική καρέκλα. Όλες οι απειλές εκτός από τον παραλυτικό φόβο δεν προκαλούν τίποτα. Το «εκφοβίζω» είναι η πιο ανόητη τακτική για ένα μικρό παιδί.

4. Ούρλιαξε και τιμώρησε. Κατά κανόνα, αυτό δεν λειτουργεί καλά. Κατά κανόνα, αυτό δημιουργεί μια σχέση εμπιστοσύνης και ζεστής σχέσης μεταξύ του παιδιού και των γονιών. Εάν το παιδί αρχίσει να βουρτσίζει τα δόντια του, φοβούμενος την τιμωρία, θα το κάνει άσχημα, χωρίς καμία κατανόηση της αξίας της διαδικασίας.

Τουλάχιστον μία από τις μεθόδους και τις τεχνικές θα λειτουργήσει. Φυσικά, ένας γονιός πρέπει να είναι υπομονετικός και έτοιμος να είναι ο πιο δημιουργικός.

Οι παιδοψυχολόγοι, έχοντας ζητήσει τη βοήθεια παιδοδοντιάτρων, έχουν αναπτύξει περισσότερες από μία λίστες συστάσεων που διευκολύνουν σημαντικά τη διαδικασία διδασκαλίας ενός παιδιού να βουρτσίζει τα δόντια του. Οι γονείς θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τις πιο ενδιαφέρουσες συμβουλές από αυτές τις λίστες.

• Δεν μπορείς να πιέσεις. Αυτό θα προκαλέσει απόκρουση στο μωρό. Περισσότερο χιούμορ, υπομονή, ετοιμότητα για συζήτηση και κατανόηση φαίνεται από την πλευρά των μεγάλων - αυτό διαθέτει κάθε παιδί. Απλώς κάποιος είναι πιο γρήγορος, κάποιος όχι αμέσως.

• Απαιτείται το δικό σας παράδειγμα. Το παιδί θα πρέπει να δει πώς με ευχαρίστηση και πόσο επιμελώς οι γονείς βουρτσίζουν τα δόντια τους κάθε πρωί και κάθε βράδυ. Στη μουσική, το χορό, το χαμόγελο στον εαυτό σας στον καθρέφτη - ό,τι σας αρέσει, αλλά αυτό το είδος θετικής ενίσχυσης λειτουργεί επίσης.

• Διόρθωση επιτυχιών. Όλοι χρειάζονται έπαινο και τα παιδιά τον χρειάζονται. Και προφορικά πρώτα από όλα. Τα δώρα είναι καλά, αλλά δεν πρέπει όλες οι προσπάθειες να ανταμείβουν οικονομικά. Αλλά η ειλικρινής γονική απόλαυση, η στοργή, ο θαυμασμός είναι εξίσου σημαντικά για το μωρό, του λένε πολλά για τον εαυτό τους και χτίζουν ζεστές σχέσεις με τους μεγαλύτερους.

• Να συνηθίζεις να πηγαίνεις στον οδοντίατρο. Βάλτε το παράλληλα με το να μάθετε πώς να βουρτσίζετε τα δόντια σας. Όσο πιο γρήγορα το μωρό συνειδητοποιήσει ότι ο γιατρός είναι διασκεδαστικός, ενημερωτικός και όχι επώδυνος, τόσο πιο πιθανό είναι αυτή η συσχέτιση να διαρκέσει για τη ζωή. Δεν πρέπει να καθυστερείτε τη στιγμή της επίσκεψης στον οδοντίατρο και να την κάνετε ιερή: όσο πιο εύκολη και διασκεδαστική, τόσο λιγότερο φόβο έχει το παιδί. Φυσικά, πρέπει να βρείτε έναν καλό γιατρό.

• Λίγη μαγεία. Πωλούνται βρεφικές πάστες που αλλάζουν χρώμα κατά το καθάρισμα. Ο αφρός γίνεται πράσινος και αυτό το κόλπο είναι δυνατό μόνο με το βούρτσισμα των δοντιών σας.Τέτοια μυθοπλασία δεν αφήνει τα παιδιά αδιάφορα.

• Αγωνιζόμαστε. Ποιος καθαρίζει καλύτερα - ένα παιδί ή ένας μπαμπάς, μπορείτε να κάνετε έναν τέτοιο διαγωνισμό. Φυσικά, ο μπαμπάς θα πρέπει να παίξει δώρο, αλλά αυτό είναι για χάρη ενός κοινού σκοπού. Η μητέρα-κριτής θα εκδώσει αυστηρά και δίκαια την ετυμηγορία, ο νικητής θα δοξαστεί και θα τιμηθεί. Και ας διδάξει και τον μπαμπά, που ξαφνικά ξέχασε τους κανόνες καθαριότητας.

Αποδεικνύεται ότι όλα τα χρονοδιαγράμματα, τα ημερολόγια καθαρισμού, οι αυστηροί κανόνες χρειάζονται από τους γονείς και το μωρό καταλαβαίνει τέτοια πράγματα με παιχνιδιάρικο τρόπο. Και αν οι μαμάδες και οι μπαμπάδες το θυμούνται αυτό, με εγγύηση σχεδόν 100% δεν θα υπάρχουν προβλήματα με τη διδασκαλία της στοματικής υγιεινής στην οικογένεια.